6月の作品作り「傘とてるてる坊主」「あじさいとカタツムリ」子どもと一緒に作ってみよう。

梅雨ですね。毎日蒸し暑くて汗っかきの私には嫌な季節です。

梅雨と言えば「あじさい」に「カタツムリ」。

長女はなぜか「カタツムリ」を見たがっています。

私が、小学生の頃は通学途中によく見つけましたが、最近見ていない気がします。

と言うか探す気が無いんでしょうね。

昔は、カタツムリやカエルを触ってました。

休み時間にトカゲを捕まえて来て、筆箱の中で飼ってた事もありました。(クラスでトカゲを飼うのが流行ってたのです。笑)

今じゃ、もう触れません。触りたくもありません。娘が、もし持って来たら失神するかもしれません。それほど嫌いです!

あっ!カタツムリには毒があると聞いたことがあります。そう聞くと子供には触らせたくないですね・・・。

さて、本題に戻りたいと思います。私には4歳と0歳の娘がいます。

長女に関してはもう保育園や幼稚園に行ける年なんですが、下の子が生まれたばかりで、私が家にいるので見れるので、幼稚園には通わせていません。

でも、幼稚園に行ってたら、色々な経験をさせてもらえます。

絵を描いたり、作品を作ったり。

だから、「家でも、成長を残していけたらいいな」と思い、少しずつではありますが、季節ごとに壁面(壁の飾り)作りをして、自宅に飾ってます。

簡単に家でも出来るので、少し紹介したいと思います。

6月壁面

初めにも書きましたが、6月と言えば「梅雨」。「梅雨」と言えば「雨」。「雨」と言えば「傘」「てるてる坊主」

と言うことで、6月は「傘とてるてる坊主」「あじさいとカタツムリ」を作ってみました。

傘とてるてる坊主

傘、てるてる坊主

赤い傘が長女。黄色い傘が次女の作品です。

次女は、まだ何も出来ませんので、出来るだけ写真を使って作品にしてます。

写真ではわかりにくいのですが、長女の傘の部分は長女に絵を描かせています。

傘なら「ここに絵を描いていいよ」と言えば伝わるのですが、たまに、伝わらない物もあります。その時は次女のを先に作り、見本として見せてから作らせたりもします。

画用紙の色は長女が選んでくれます。

てるてる坊主は初めに、使う写真を印刷してから写真の大きさに合わせて、てるてる坊主を切ります。

形を作ってる時に娘に「どう?」と聞くと「イカみたい」と言われました・・・確かに「イカ」に見えます。
でもこれは、カッパを着たてるてる坊主なんです!

てるてる坊主は画用紙一色で作ってますが、頭の部分と体の部分を切り離して作る方が作りやすいですし、見栄えもいいですよ。

てるてる坊主裏

画用紙を切ったら体と頭をのりでくっつけて写真を貼り、ポケットとボタンを付けたら完成です。

ボタンは小さいのでクレヨンで書きました。

あじさいとカタツムリ

あじさいとカタツムリ」

まずカタツムリを作って見ましょう。

カタツムリの体と殻、そして目を画用紙で作ります。

殻には絵を描かせ、目も自分で描かせました。後は体に殻をのりで貼って、目を付けたら完成です。

てるてる坊主の時に言ったように、次女のを先に貼り、見本として見せてから長女には自分でのりを塗らせ、見本を見ながら貼らせました。

 

次にあじさいです。

雲のようにモクモクと切ります。

あじさいの花の部分は子供の指をスタンプの代わりにして

表現しました。

これは、赤ちゃんでも参加出来ます。

指スタンプ

長女と次女の指スタンプを比べて見ると、やっぱり大きさが違います。

当たり前ですが、次女の指は小さくてかわいいスタンプが出来ますね。

スタンプは、絵具を薄めてする事も出来ますが、我が家はスタンプ台を一つ持っています。

赤ちゃんの小さい手、足ってかわいいですので、手形や足形をとるために買ったのですが、こうやって作品に残すのに役にたってます。

ちなみに私が使っているのは「シャチハタ てがたすたんぷ」です。

文房具屋さんで購入しました。

てがたすたんぷ

葉っぱの部分は、100均にも売ってあるギザギザのはさみを使いました。

ギザギザのハサミで葉っぱの形に切ります。

ギザギザハサミ

そして、クレヨンで葉っぱの筋を描きます。

後はバランスを見て、花に葉っぱとカタツムリをのりで付けてください。

これですべて完成です。

簡単なので子供と楽しんで作ると、いい思い出になりますよ。

 

(by あたは)

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